产品学习笔记

形式追随功能,功能追随动机

image.png

19年假期在厂实习的学习笔记,因为没有备份服务器出问题,导致批注的内容很多丢失,这是存的是最初的版本,主要是对产品学习的梳理,对于入门是足够了,日后有时间我希望可以多多整理笔记,与时俱进,精进深究下。

互联网产品从业者视野不可仅限于线上产品,对周边实物的观察也可引发灵感与趣味。

所谓产品,无非一个横向和一个纵向,其中横向是业务流程,纵向则是信息架构。

作为产品经理,日常工作中如果经常用“我觉得”、“我以为”、“我用过”这样的句式,意味着可能要犯错了。要做好产品经理,就必须摆脱以自我为中心,转向以用户为中心,换句话说,即具备“同理心”。但说起来容易做起来难,而难上加难的是,用户还是千差万别,甚至利益互相冲突的。

产品经理不断简化流程、缩短用户使用产品时的思考时间,让他们的行为更加自然、流畅;而运营人员则不断寻找尽可能多且准确的切入点让用户们多做一件事情,促进用户的转化。

增长黑客思维的重要性:降低用户思考幅度,缩短用户促达路径,提升用户认知质感,才能有效促进增长转化。

泰思勒定律全文为:“每一个程序都必然有其与生俱来、无法缩简的复杂度。唯一的问题,就是谁来处理它。”意即,与物质不灭相同,“复杂度”这个东西也不会凭空消失,如果设计者在设计时不花心思去处理它,使用者在使用的过程中便需要花时间去处理。

乔登在《超越可用性:产品带来的愉悦》一书中指出:“交互设计师的工作,在于让使用者能够运用产品的功能;同时,也让人和产品之间以一种优美的方式互动。互动的美学,应该是设计师的目标。对使用者而言,使用产品功能的整体过程,应该是一种值得享受的美丽经验。它的首要条件,就是使用者至少不应该在操作过程中感到懊恼,但我们不应该把可用性当作设计的终极目标。”

引流产品负责带来流量;利润产品负责贡献利润;形象产品负责拔高形象

佐藤雅彦在《创意人生小小哲学》中曾经提到:“一个好的工具,其本身的设计重点,已经主动透过形状、外观告诉人们应该如何使用它。”

根据格式塔(Gestalt)心理学:当对象离得太近的时候,意识会认为它们是相关的。在交互设计中表现为一个提交按钮会紧挨着一个文本框,因此当相互靠近的功能块是不相关的时,就说明交互设计可能是有问题的。

一个产品,最难做的不是加法;而是减法;最难的不是改变,最难的是坚持。

......

产品学习笔记目录

补:

**RAMS 设计 10 原则: **

  1. 好的产品富有创意,必须是一个创新的东西;
  2. 好的产品是有用的;
  3. 好的产品是美的;
  4. 好的产品是容易使用的;
  5. 好的产品是很含蓄不招摇的;
  6. 好的产品是诚实的;
  7. 好的产品经久不衰,不会随着时间而过时;
  8. 好的产品不会放过任何细节;
  9. 它是环保的,不浪费任何资源的;
  10. 尽可能少的设计,或者说少即是多。